【摘 要】
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高等工科院校课程改革首先应对课程设置与教学改革的现状进行调研,根据工科各专业课程设置的情况,深入研究工程力学在各专业课程中的地位和作用以及工程力学与各专业课的关系
【机 构】
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长安大学理学院长安大学理学院陕西西安陕西西安
【出 处】
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陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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长安大学教育教学研究课题(2003)
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高等工科院校课程改革首先应对课程设置与教学改革的现状进行调研,根据工科各专业课程设置的情况,深入研究工程力学在各专业课程中的地位和作用以及工程力学与各专业课的关系,并与各专业课教师沟通,共同探讨这一课题。研究工程力学课程的内容体系,应针对不同类型、不同层次培养模式的需求,确立工程力学课程内容与教学要求。在重新客观审视工程力学课程的教学目标并做出合理定位后,修订教学大纲就势在必行。
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