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结合学校实际情况和发展现状,提出基于校园GIS环境的排课系统设计方法,在传统的字符信息中融入空间地理信息,对排课问题中的各种约束条件进行分析,通过设定合理的排课原则和优先级,完成课程的编排,同时实现以校园GIS为基础的可视化的信息管理功能。
基于校园GIS环境的排课系统设计研究
【摘 要】
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结合学校实际情况和发展现状,提出基于校园GIS环境的排课系统设计方法,在传统的字符信息中融入空间地理信息,对排课问题中的各种约束条件进行分析,通过设定合理的排课原则和优先级,完成课程的编排,同时实现以校园GIS为基础的可视化的信息管理功能。
【机 构】
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湖北工业大学土木工程与建筑学院
【出 处】
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计算机与数字工程
【发表日期】
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2009年03期
【基金项目】
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湖北工业大学教学研究项目资助.
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