论文部分内容阅读
新课程下要提高初中英语教学效果应建立和谐的师生关系、以学生为主体、教学方法多样化等有机结合激发学生求知欲，并做好后进生的转化工作，就能提高英语教学的质量，特别是乡村中学的英语教学成绩，如何防止分化，抓好后进生的转化，大面积提高教学质量，使学生在初中阶段获得较好的成绩，是我们英语教师值得研究讨论并着手解决的问题。