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童话是一种比较受大众欢迎的文学体裁,其能够起到开发儿童智力的作用,且能够在童话故事的熏陶中培养小学生的道德伦理观念,使其养成正确的价值观、人生观、世界观。但当前的小学语文童话教学中,却忽视了德育教育,对小学生的道德体系发展关注度不够。
小学语文童话教学中德育渗透的思考
【摘 要】
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童话是一种比较受大众欢迎的文学体裁,其能够起到开发儿童智力的作用,且能够在童话故事的熏陶中培养小学生的道德伦理观念,使其养成正确的价值观、人生观、世界观。但当前的
【机 构】
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山东省临沂市第四实验小学朱夏校区
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2019年6期
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