循理造势 顺势而为——武汉开发区一初中教学变革的思与行

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在推进教育变革的过程中,我们始终将课堂教学模式迭代升级作为幸福课堂教学变革的核心主题,将课程体系建构顶层设计作为幸福课堂教学变革的核心行动,将'校本'研修锻造团队作为幸福课堂教学变革的核心力量,将学科中心建设统整有方作为幸福课堂教学变革的核心组织。
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