高中语文阅读教学中的对话策略浅析

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高中语文教学中阅读教学的地位日益重要。随着新课程改革的不断深入,大家都把高效课堂模式纳入到语文阅读教学中,但是学生对阅读教学任然不感兴趣,答题也无从下手,以至于乱答一气,使得语文科目考试时阅读题得分率不尽如人意,甚至还有学生对语文这个科目持有无视态度或消极情绪,缺乏语文阅读学习意识。本文主要就语文阅读教学对话模式的教学现状进行了调查和分析,寻找出值得借鉴的经验和存在的问题。 The status of reading teaching in high school Chinese teaching is increasingly important. With the continuous deepening of the reform of the new curriculum, everyone has put the efficient classroom model into the teaching of Chinese reading. However, students are still not interested in reading teaching, and the answers can not be started. As a result, Scoring rate is not satisfactory, and even students hold the Chinese language subjects ignored or negative emotions, the lack of awareness of language reading learning. This paper mainly investigates and analyzes the teaching status quo of the teaching mode of Chinese reading teaching, and finds out the experiences and problems that are worth learning from.
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