论文部分内容阅读
重点领域
科学
主角
宝宝和奶奶
场地建议
餐厅或厨房
对话奶奶
宝宝对很多事情都充满好奇心,但不一定有勇气去实践。今天是祖孙日,奶奶和宝宝一起玩一个尝味道的小游戏吧。游戏很生活化,也很简单,不仅满足了宝宝的好奇心,而且还能锻炼宝宝勇于尝试陌生事物的勇气呢。
目标
A.充分锻炼宝宝嗅觉、味觉的分析能力。
B.培养宝宝勇于尝试陌生事物的勇气。
任务卡
准 备
柠檬,糖果,苦瓜,辣椒。
A.试试什么味儿
奶奶请宝宝尝一尝这些食物的味道,如果宝宝怕辣,可以不用尝试辣椒,奶奶告诉宝宝辣是一种什么感觉。
B.味道连连看
请宝宝把某一味道的食物和尝到这种味道的表情用线连起来。
C.尝试演一演
连线完毕后,奶奶请宝宝把这些食物的味道尝试用表情和动作表达出来。比如,吃到柠檬的时候会有什么表情。
行动依据
《3- 6岁儿童学习与发展指南》: 3~4岁幼儿能用多种感官或动作去探索物体,关注动作所产生的结果。
贴士
如果家中没有活动中提到的食物,奶奶可用差不多味道的其他食物代替,并告诉宝宝其味道和图中的哪个食物是相似的。
问题
甜甜的食物还有哪些呢?
科学
主角
宝宝和奶奶
场地建议
餐厅或厨房
对话奶奶
宝宝对很多事情都充满好奇心,但不一定有勇气去实践。今天是祖孙日,奶奶和宝宝一起玩一个尝味道的小游戏吧。游戏很生活化,也很简单,不仅满足了宝宝的好奇心,而且还能锻炼宝宝勇于尝试陌生事物的勇气呢。
目标
A.充分锻炼宝宝嗅觉、味觉的分析能力。
B.培养宝宝勇于尝试陌生事物的勇气。
任务卡
准 备
柠檬,糖果,苦瓜,辣椒。
A.试试什么味儿
奶奶请宝宝尝一尝这些食物的味道,如果宝宝怕辣,可以不用尝试辣椒,奶奶告诉宝宝辣是一种什么感觉。
B.味道连连看
请宝宝把某一味道的食物和尝到这种味道的表情用线连起来。
C.尝试演一演
连线完毕后,奶奶请宝宝把这些食物的味道尝试用表情和动作表达出来。比如,吃到柠檬的时候会有什么表情。
行动依据
《3- 6岁儿童学习与发展指南》: 3~4岁幼儿能用多种感官或动作去探索物体,关注动作所产生的结果。
贴士
如果家中没有活动中提到的食物,奶奶可用差不多味道的其他食物代替,并告诉宝宝其味道和图中的哪个食物是相似的。
问题
甜甜的食物还有哪些呢?