论文部分内容阅读
高中历史问答题又是高考中通过文字表述方法来区分能力层次的一种非客观性的传统题型.它能够比较全面地考察考生再认和再现历史知识、材料处理、历史阐释、文字表述等方面的能力、测试学生掌握历史基础知识的程度和不同层次能力的水平.它可以使考生根据题意自由解答,因而能充分发挥出其主观能动性,考出深层次的水平.所以有着其他题型无法取代的作用.