【摘 要】
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作文教学耗时耗力,但学生写出来的文章却常常不尽如人意,满纸假话、大话、空话,缺少真情实感,贴不近生活,看不到自我。本文秉承写作要贴近生活贴近自我的指导思想探讨作文教
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作文教学耗时耗力,但学生写出来的文章却常常不尽如人意,满纸假话、大话、空话,缺少真情实感,贴不近生活,看不到自我。本文秉承写作要贴近生活贴近自我的指导思想探讨作文教学如何做到贴近自我,坦诚为文的问题,为学生写作找到生活和自我的结合点架起一座便捷的桥梁。
Essay teaching time-consuming, but the articles written by students are often unsatisfactory, full of lies, talk, empty talk, the lack of true feelings, not close to life, can not see the ego. This essay adheres to the guiding principle that writing should be close to living close to oneself, to explore how writing teaching should be close to oneself and to be honest, to set up a convenient bridge for student writing to find a combination of life and self.
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