基于VideoScribe软件制作初中生物微课——以“食物中的营养物质”为例

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随着科学技术的发展,微课教学已成为课堂教学的重要形式之一.“微课”具有“短、小、少”等特点,值得加以推广.然而,一线教师制作的微课较为单一,大多采用拍摄模式或录屏模式,存在趣味性低、视觉效果不佳等问题.为解决问题,可选择一款手绘动画制作软件VideoScribe用于微课制作.基于VideoScribe软件制作的微课,具有表现形式多样、效果明显的优点.
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