基于工程造价专业的课程思政实施路径研究

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基于工程造价专业的课程思政实施路径研究



摘要:随着高校教学的深入发展,高校教师要针对工程造价专业的思政教学展开学习,要培养全面发展的学生,在课程中将两者有效结合,这样才能更好地落实素质教学,才能满足高校教学的发展。

关键词:工程造价;思政教学;路径

引言

高校教师要在课堂教学中积极探索工程造价和思政之间的联系,要构建高效的教学策略,不断改革和创新,这样才能更好地挖掘思政元素。

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