【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展，新课程改革的不断推进，中考试题由“重考知识”变为“重考能力”，更进一步考察学生的学科素养。这透漏出学科素养的培养在新课程改革中的重要地位，同
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随着我国教育事业的不断发展，新课程改革的不断推进，中考试题由“重考知识”变为“重考能力”，更进一步考察学生的学科素养。这透漏出学科素养的培养在新课程改革中的重要地位，同时也对初中教师自身的学科素养的提出了更高的要求，本文结合本人在语文教学中的经验及感悟，就如何提高初中语文教师的学科素养，进而提升课堂教学质量，提出了自己的一些见解。
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