【摘 要】
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英语阅读教学是高中阶段英语教学的重要组成部分,随着中学英语教学改革的不断深入,对学生深度阅读能力提出了更高要求。采取何种模式来激发学生的思维,以便对文本进行深度解析,是中学英语教师需要深入思考的问题。本文阐述了基于主题意义的高中英语深度阅读的基本教学原则,分析了当下英语阅读教学中存在的问题,并针对这些问题通过案例分析提出了应对策略。
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英语阅读教学是高中阶段英语教学的重要组成部分,随着中学英语教学改革的不断深入,对学生深度阅读能力提出了更高要求。采取何种模式来激发学生的思维,以便对文本进行深度解析,是中学英语教师需要深入思考的问题。本文阐述了基于主题意义的高中英语深度阅读的基本教学原则,分析了当下英语阅读教学中存在的问题,并针对这些问题通过案例分析提出了应对策略。
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