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小学学习阶段的管理工作的开展是,相对困难的,想要更好的管理学生思维,让学生更快的适应小学学校环境,需要教师进行深刻的思考.对于小学阶段学生的管理需要从学生角度出发,以学生思维主题,从学生思维考虑问题,才能更好的实现管理.
新时期小学班级管理现状及优化策略
【摘 要】
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小学学习阶段的管理工作的开展是,相对困难的,想要更好的管理学生思维,让学生更快的适应小学学校环境,需要教师进行深刻的思考.对于小学阶段学生的管理需要从学生角度出发,以
【机 构】
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山东省滨州市惠民县孙武街道大孙小学,山东 滨州 251700
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年21期
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