“写”中提升语文境界

来源 :中学课程辅导·教师教育(上、下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:longsir8481
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  摘要:批注和练笔是老师们经常引导孩子课内“写”的方法,它们往往能对学生的学习起到至关重要的作用。批注加深学生文本领悟,练笔提升学生文字表达。只要我们用心,注重学生给课文作恰当批注,并能根据不同情况引导孩子合理练笔,孩子的“写”就充满希望,他们的感悟力、思维品质、表达能力等会向好的方向不断发展,他们的语文境界就能够得到不断提升。
  关键词:恰当批注;合理练笔
  中图分类号:G623.2文献标识码:A
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