以人为本与高校思想政治教育创新

来源 :思想教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wujunming123123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统思想政治教育中以人为本思想的缺失带来了一系列的问题.因此,我们要在以人为本理念下,与时俱进地进行大学生思想政治教育创新,努力建设人性化的高素质高校思想政治教育工作队伍,改进思想政治教育的内容体系,强调主体参与,重视学生主体性的发挥,改革高校管理方式,建立健全人性化管理机制.
其他文献
作为大众文化代表的青春偶像剧,以视听觉形式的完美结合,制造出缝合世俗欲望的青春梦,抚慰大众情感.如果偶像剧不能在青春、爱情的本质内涵上进行开掘,对现实生活进行合逻辑
以广州歌剧院的灯光系统工程为例,从设计思路、灯光系统组成等方面探讨舞台灯光系统设计的科学性.
美术教育的过程是精神享受的过程,是人的生命沐浴阳光灿烂的过程;美术教育是体验生活和提升生活中生命价值的过程;美术教育是张扬个性,释放自由精神的过程。因此,我们要从美
辩证法中的对立统一规律充满于我们的生活中,也时刻渗透在钢琴表演艺术中.在钢琴弹奏中要注意指、腕、臂之间的配合,其中手腕处于十分重要的位置,是连接指与臂的桥梁;是钢琴
氛围,是指围绕或归属于--物定根源的有特色的高度个体化的气氛.书法展示的氛围是指围绕书法作品的文字内容以及作品表现出的意象特征,而创造的一个适合于该作品主题的高度个
社区结构是复杂网络的重要特征之一,该文通过构造基于兴趣的论坛用户网络,成功地将社区结构发现的理论与方法应用于论坛热点主题的自动发现,提出了极大社区的概念和反复挖掘
目的 了解浙江省儿童伤害发生特点及规律,为制定相应的预防控制策略提供科学依据.方法 监测2005年1月至12月首次在哨点医院(2005年浙江省医院伤害急诊监测系统有5个监测点:金
本调查以宁波市8个县(市)区农村义务教育阶段的中小学教师为调查对象.调查发现,宁波市农村义务教育阶段中小学教师具备基本科学素养的比例仅为17.76%.据此,提出以下建议:应以
高职院校学报不仅要具有学术性,更要体现职业性;不仅要面向教学、科研,还应面向企业——它既不同于到企业拉广告,又不同于学报过去那种单一的信息“窗口”功能,而是具有新的内涵。
人与道德构成不可分割的一体;道德是末,人是本;道德是手段,人是目的;道德为人,而不是人为道德.以人为本的道德建设和道德教育的目的是培养合乎公民道德的人,其内容的选择应从