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发散式教学，是指以学生个性化的学习需求为前提，以其个性化思维为基础，从学生的学习方法和思维习惯出发的一种具有创新意义的教学方法。在实际应用过程中，发散式教学要想得到有效实施，就必须充分调动学生的思维积极性，在教学中树立学生的主体地位。目前，在高中历史教学中存在着各种各样的问题，如学生缺乏兴趣、学习方法不合理等，在很大程度上影响了教学质量。对此，以发散式教学取代传统教学方法是非常必要的，应该得到高中历史教师的充分重视。