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低门槛的红海市场
炒预期并不是中国股市独有的现象，在校园APP领域，美好的市场前景同样吸引着众多企业和个人的参与。参与者众多意味着该领域注定了竞争激烈，尤其是在不缺人的国内。较低的技术门槛让校园APP难以凭借技术形成壁垒，并以之阻止后来者进入，同质化几乎是校园APP难以回避的话题。
当前校园APP主要可分为社交（《黑白校园》、《师兄帮帮忙》）、工具（《课程格子》、《超级课程表》）与消费信贷（《趣分期》）三大类，APP本身技术含量并不高，功能往往也比较单一。除专门的APP开发公司或者职业APP开发者外，三五个学生、几台电脑，便能着手进行APP的开发、测试乃至推广。低门槛注定了校园APP市场的红海格局，激烈的市场竞争让生存成为第一要素，能否盈利往往不是校园APP在研发、推广过程中需要考虑的。
校园团队是有力竞争者
相比APP开发公司或职业APP开发者，校园团队或许在APP开发技术、经验上有所不足，但却是校园APP领域最有利的竞争者。从研发成本看，校园团队本身成本几乎可以做到无限趋近于零，参与研发的学生在整个过程中并不需要获取工资，而生产工具电脑几乎就是当前高校学子的必备品，加上学生寝室这一早已付过租金的研发场所。校园团队需要做的，仅仅是将想法变成现实，并在班级、朋友圈里开始推广而已。
除本身团队运营成本极低外，能够有希望开发出APP的校园团队往往受到班级、院系甚至学校欢迎。除了提供各式奖学金外，不少学校都为这部分学生准备了专门的创业基地以及辅导老师。此外，校园团队成员基本上由在校学生组成，开发者本身也是APP的目标客户群体，其能更准确的了解用户需求，在人性化方面往往能做得更好。同时，来自校园的开发者们本身便具备一定推广渠道和资源，加上学校内部体系的帮助和同学朋友的互推，其APP产品在推广阶段往往也具有得天独厚的优势。
用户群体的先天不足
校园市场作为一个消费者集中的封闭市场，对于企业而言是相当具有吸引力的，但这样的封闭市场却绕不开过于独立的问题。每个大学所在地域的不同，相对其他学校而言都是一个个封闭的存在。即使同在一个城市的高校，对于APP推广而言，也是相对独立的存在。虽然产品在使用上的共性没有任何问题，但在推广环节，每一个校园都需要APP应用去单独开发、推广 ，这对于任何一个企业而言都是相当沉重的负担。
除APP运营成本外，APP企业和初创团队需要投入非常多的成本和精力，才能覆盖尽可能多的校园点和学生群体。这对于一个本身盈利潜力差、利润量较低的领域而言，投入和产出难以成正比，这也是为何很多校园团队推出的APP仅能在本校或者周边两三个学校推广，却很难打开学校所在城市、区域甚至全国市场的问题。
产品定位，这是一个问题
无论是市场还是消费群体，校园APP在研发、生产过程中会呈现出非常多的缺陷。现实总是残酷的，校园市场虽有潜力，但产品本身的定位却令人堪忧。
当校园二字成为APP品类和细分的时候，在产品市场定位变得更精准的同时，受众也将拥有更大的局限性。学生市场对于APP的应用定位十分挑剔，同样，大众市场恐怕也不会接受《超级课程表》和tataUFO这样具备强烈排他性的产品。当产品本身定位和功能符合学生群体需要时，其往往又难以符合大众消费者胃口。以高校学生为例，大多数学生都是四年的学业，一款APP能够在这四年里陪伴用户，可当学生毕业后，你还指望他会用《超级课程表》选课、搭讪？ 除了用户流量，学生用户很难成为APP忠实的粉丝，用户黏性做得再好，可产品在用户手上的生命周期有限，相对独立的应用定位，会对APP本身乃至企业拓展造成阻碍。QQ在产品生命周期上就做得相对好很多，其陪伴不少80后用户走过了十余年的人生历程，已经真正融入用户生活中。QQ如此长的生命周期对于腾讯而言，也是相当实际的事情。
专门针对校园学生群体开发的APP受限于学生学业时间，单用户较短的生命周期会让APP企业和专业开发者最终意识到校园APP是一个投入与回报难以成正比的事情，而校园创业团队也会在APP的运营过程中发现，当前的环境让他们很难在较短的时间内完成盈利。在软件功能定位设计上向大众倾斜，或许能够提升APP单用户生命时间，不过除游戏外，学生群体对这类软件又多少有些抵触情绪。
此外，相比在社会上打拼许久的成年人，学生群体更显青涩和单纯，而校园APP往往集成了各种学校动态信息和信息化服务，同时推出校园新闻、空闲教室、教师名录、校园黄页社交功能、成绩查询与就业信息查询等功能模块。学生通过校园APP体验这些信息化便利的同时，也会将个人信息分享出去，大多源自草根校园创业团队研发的APP们，真的能够确保用户信息安全的问题吗？尤其是校园APP在推广过程中，不少团队开始尝试将高中生甚至初中生纳为未来目标客户群的时候，用户隐私安全问题将会占到越来越重要的地位。
校园，注定不是主战场
校园市场虽然看起来很美，而且非常庞大，学生人群是目前移动互联网的主流用户，其对于新生事物的接受能力很强。但是我们也看到了，能够以校园为基点出发的APP却少之又少。在移动互联网时代还没开启的时候，当年的校内网如今的人人网，曾经为自己在校园内争得了一席之地，而在国外，也有不少大型社交平台先是以校园为基点。
可如果将这些成功者放到整个互联网市场来看，那么其成功率可谓是寥寥无几的，在移动互联网时代，这样的成功者更可以说是凤毛麟角。看似开放的象牙塔，其实有着无数暗流涌动。对于没有做好足够调研的团队而言，贸贸然闯入其中，甚至还不等大公司出手，就已经被无情的市场所淘汰。毕竟对于那些想要走校园路线的APP开发者，虽然一开始此类APP往往具备了开发成本低，一旦找准了用户群的痛点就传播快的特点，但是很快就会在起步阶段遭遇第一个重大瓶颈—学校与学校之间的隔阂。同样的一个APP，想要在一所学校中获得成功并不难，但是想要扩张出去，就要和其他学校一个个谈合作，谈分成、谈前景，而这样的努力却未必能够获得相应的回报。
在学生群中，虽然不乏有每年都愿意投入大量金钱购买最新移动设备的用户，但是在消费观上却并不成熟，有不少用户在享受服务的过程中，不愿意产生进一步消费。这也就意味着，只有那些财雄气粗，一开始走免费路线吸引用户的APP开发商，加上自身对于渠道强大的控制力，才有可能在这块看似肥沃的贫瘠之土中脱颖而出—有这个时间和精力，做什么不好？这恐怕就是许多APP开发商在一边为校园APP叫好，一边却自己只处于观望状态的原因。
虽然校园对于不少APP开发商来说就是一个小台子，但是若能换一个角度来来看，也许它的价值也并没有那么悲观。我们不妨将其视为一个练兵场，在其中小成本团队不仅可以尝试推出自己的作品，也能够在其中培养潜在用户，最终将其转化为自己其他产品的用户。虽然它可能无法成为你的主战场，但是它却可以成为一个通道一个入口，在未来的某一天，把用户带到你的身边。
炒预期并不是中国股市独有的现象，在校园APP领域，美好的市场前景同样吸引着众多企业和个人的参与。参与者众多意味着该领域注定了竞争激烈，尤其是在不缺人的国内。较低的技术门槛让校园APP难以凭借技术形成壁垒，并以之阻止后来者进入，同质化几乎是校园APP难以回避的话题。
当前校园APP主要可分为社交（《黑白校园》、《师兄帮帮忙》）、工具（《课程格子》、《超级课程表》）与消费信贷（《趣分期》）三大类，APP本身技术含量并不高，功能往往也比较单一。除专门的APP开发公司或者职业APP开发者外，三五个学生、几台电脑，便能着手进行APP的开发、测试乃至推广。低门槛注定了校园APP市场的红海格局，激烈的市场竞争让生存成为第一要素，能否盈利往往不是校园APP在研发、推广过程中需要考虑的。
校园团队是有力竞争者
相比APP开发公司或职业APP开发者，校园团队或许在APP开发技术、经验上有所不足，但却是校园APP领域最有利的竞争者。从研发成本看，校园团队本身成本几乎可以做到无限趋近于零，参与研发的学生在整个过程中并不需要获取工资，而生产工具电脑几乎就是当前高校学子的必备品，加上学生寝室这一早已付过租金的研发场所。校园团队需要做的，仅仅是将想法变成现实，并在班级、朋友圈里开始推广而已。
除本身团队运营成本极低外，能够有希望开发出APP的校园团队往往受到班级、院系甚至学校欢迎。除了提供各式奖学金外，不少学校都为这部分学生准备了专门的创业基地以及辅导老师。此外，校园团队成员基本上由在校学生组成，开发者本身也是APP的目标客户群体，其能更准确的了解用户需求，在人性化方面往往能做得更好。同时，来自校园的开发者们本身便具备一定推广渠道和资源，加上学校内部体系的帮助和同学朋友的互推，其APP产品在推广阶段往往也具有得天独厚的优势。
用户群体的先天不足
校园市场作为一个消费者集中的封闭市场，对于企业而言是相当具有吸引力的，但这样的封闭市场却绕不开过于独立的问题。每个大学所在地域的不同，相对其他学校而言都是一个个封闭的存在。即使同在一个城市的高校，对于APP推广而言，也是相对独立的存在。虽然产品在使用上的共性没有任何问题，但在推广环节，每一个校园都需要APP应用去单独开发、推广 ，这对于任何一个企业而言都是相当沉重的负担。
除APP运营成本外，APP企业和初创团队需要投入非常多的成本和精力，才能覆盖尽可能多的校园点和学生群体。这对于一个本身盈利潜力差、利润量较低的领域而言，投入和产出难以成正比，这也是为何很多校园团队推出的APP仅能在本校或者周边两三个学校推广，却很难打开学校所在城市、区域甚至全国市场的问题。
产品定位，这是一个问题
无论是市场还是消费群体，校园APP在研发、生产过程中会呈现出非常多的缺陷。现实总是残酷的，校园市场虽有潜力，但产品本身的定位却令人堪忧。
当校园二字成为APP品类和细分的时候，在产品市场定位变得更精准的同时，受众也将拥有更大的局限性。学生市场对于APP的应用定位十分挑剔，同样，大众市场恐怕也不会接受《超级课程表》和tataUFO这样具备强烈排他性的产品。当产品本身定位和功能符合学生群体需要时，其往往又难以符合大众消费者胃口。以高校学生为例，大多数学生都是四年的学业，一款APP能够在这四年里陪伴用户，可当学生毕业后，你还指望他会用《超级课程表》选课、搭讪？ 除了用户流量，学生用户很难成为APP忠实的粉丝，用户黏性做得再好，可产品在用户手上的生命周期有限，相对独立的应用定位，会对APP本身乃至企业拓展造成阻碍。QQ在产品生命周期上就做得相对好很多，其陪伴不少80后用户走过了十余年的人生历程，已经真正融入用户生活中。QQ如此长的生命周期对于腾讯而言，也是相当实际的事情。
专门针对校园学生群体开发的APP受限于学生学业时间，单用户较短的生命周期会让APP企业和专业开发者最终意识到校园APP是一个投入与回报难以成正比的事情，而校园创业团队也会在APP的运营过程中发现，当前的环境让他们很难在较短的时间内完成盈利。在软件功能定位设计上向大众倾斜，或许能够提升APP单用户生命时间，不过除游戏外，学生群体对这类软件又多少有些抵触情绪。
此外，相比在社会上打拼许久的成年人，学生群体更显青涩和单纯，而校园APP往往集成了各种学校动态信息和信息化服务，同时推出校园新闻、空闲教室、教师名录、校园黄页社交功能、成绩查询与就业信息查询等功能模块。学生通过校园APP体验这些信息化便利的同时，也会将个人信息分享出去，大多源自草根校园创业团队研发的APP们，真的能够确保用户信息安全的问题吗？尤其是校园APP在推广过程中，不少团队开始尝试将高中生甚至初中生纳为未来目标客户群的时候，用户隐私安全问题将会占到越来越重要的地位。
校园，注定不是主战场
校园市场虽然看起来很美，而且非常庞大，学生人群是目前移动互联网的主流用户，其对于新生事物的接受能力很强。但是我们也看到了，能够以校园为基点出发的APP却少之又少。在移动互联网时代还没开启的时候，当年的校内网如今的人人网，曾经为自己在校园内争得了一席之地，而在国外，也有不少大型社交平台先是以校园为基点。
可如果将这些成功者放到整个互联网市场来看，那么其成功率可谓是寥寥无几的，在移动互联网时代，这样的成功者更可以说是凤毛麟角。看似开放的象牙塔，其实有着无数暗流涌动。对于没有做好足够调研的团队而言，贸贸然闯入其中，甚至还不等大公司出手，就已经被无情的市场所淘汰。毕竟对于那些想要走校园路线的APP开发者，虽然一开始此类APP往往具备了开发成本低，一旦找准了用户群的痛点就传播快的特点，但是很快就会在起步阶段遭遇第一个重大瓶颈—学校与学校之间的隔阂。同样的一个APP，想要在一所学校中获得成功并不难，但是想要扩张出去，就要和其他学校一个个谈合作，谈分成、谈前景，而这样的努力却未必能够获得相应的回报。
在学生群中，虽然不乏有每年都愿意投入大量金钱购买最新移动设备的用户，但是在消费观上却并不成熟，有不少用户在享受服务的过程中，不愿意产生进一步消费。这也就意味着，只有那些财雄气粗，一开始走免费路线吸引用户的APP开发商，加上自身对于渠道强大的控制力，才有可能在这块看似肥沃的贫瘠之土中脱颖而出—有这个时间和精力，做什么不好？这恐怕就是许多APP开发商在一边为校园APP叫好，一边却自己只处于观望状态的原因。
虽然校园对于不少APP开发商来说就是一个小台子，但是若能换一个角度来来看，也许它的价值也并没有那么悲观。我们不妨将其视为一个练兵场，在其中小成本团队不仅可以尝试推出自己的作品，也能够在其中培养潜在用户，最终将其转化为自己其他产品的用户。虽然它可能无法成为你的主战场，但是它却可以成为一个通道一个入口，在未来的某一天，把用户带到你的身边。