试谈优化小学数学课堂练习的策略

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小学数学教学中,练习的设计不可小视,对于保证教学质量,培养学生的数学兴趣,掌握数学知识具有重要的意义。练习设计有效性要做到有根据教材的重点而定,练习要有一定的层次性,据学生的个体差异设计,满足不同的学生需求,还要有一定的趣味性。 Primary mathematics teaching, the practice of design can not be underestimated, to ensure teaching quality, develop students’ mathematical interest, master mathematical knowledge is of great significance. Practicing the effectiveness of design should be based on the focus of the textbooks, practice should have a certain level, according to the individual differences in student design to meet different student needs, but also have some fun.
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