关于重新认识儿童游戏中的学习

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学前教育是学前教育学的重要内容之一,是儿童在小学之前接受的教育,也就是学龄前教育.在学龄前教育中,家长和老师通常运用多种方法、工具,来对儿童的大脑进行刺激进而使大脑和部分的功能得到完善,而游戏是一种重要的完善儿童大脑功能的方式.纲要明确提出:学前教育要以游戏为基本活动,将教育融入到各种活动之中.但是在传统的应试教育下,教师往往没有认识到儿童游戏学习的重要性.因此笔者对儿童游戏中的学习进行了重新的认识和研究,并以求通过儿童游戏帮助学生更好的学习.
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