【摘 要】
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基因工程是现代生物技术的核心,其实验课程所涵盖的技术体系是生命科学研究领域及现代生物技术公司高端从业人员必备技能。但因实验内容多,实验原理比较抽象、实验操作烦琐复
【机 构】
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齐鲁工业大学（山东省科学院）生物工程学院
【基金项目】
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山东省高等教育名校建设工程项目（鲁教高字〔2011〕14号）;山东省高水平应用型立项建设专业（群）项目（鲁教高字〔2016〕11号）;齐鲁工业大学（山东省科学院）校级教研项目（201648）;齐鲁工业大学（山东省科学院）专业核心课程建设项目（2016H07)
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基因工程是现代生物技术的核心,其实验课程所涵盖的技术体系是生命科学研究领域及现代生物技术公司高端从业人员必备技能。但因实验内容多,实验原理比较抽象、实验操作烦琐复杂,周期长等因素,在有限的课时内学生的实验成功率偏低,教学任务完成质量较差。为此本研究将虚拟仿真技术(VR)引入实验教学中,通过模拟真实的试验场景,学生能够体会全新的、身临其境实验授课方式,并通过在线软件支持学生课后在任意时间地点反复进行虚拟实验操作。通过问卷、采访以及实际运用等方式证明了VR技术在基因工程实验教学中取得了预期的教学效果。
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