中国式现代化融入高校思政课的三重逻辑及其实践理路

来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mingxingc
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党的二十大报告阐述了中国式现代化的科学内涵,为高校思想政治理论课提出了新的教学要求,也为高校思政课提供了新的教学素材与教学思路。将中国式现代化融入高校思政课是推动党的创新理论走进青年的重要环节,也是高校思政课践行立德树人目标任务、实现高质量发展的必然要求。在推动中国式现代化融入高校思政课的过程中,需要回答好“融入什么”“为何融入”“以何融入”等问题,不断解决融入过程中的耦合难题,继而从思政课教师引路人、思政课堂主渠道、网络主平台和实践教学试验田四方面探索中国式现代化融入高校思政课的实践理路,更好地为中国式现代化培养青年人才。
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