问题导学法在初中数学教学中的运用

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随着数学学习自主性的增强,问题导学法是根据数学教学的特点和需求而出现的.问题导学对于学生来说是一种新的学习模式,是传统教学向现代教学过渡的重要体现.是在学生自主学习的条件下实现教师的科学指导,从而将课堂的教学效果最大化.从某种程度上来说,问题导学法既是教学的一次创新,又是学生学习的一种新的突破.在初中数学的教学中,教师要适当培养学生的创造能力和自主意识,在学生自主探究和自主学习的归纳下,突破传统教学的枷锁.
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