遥控器“失踪”记

来源 :红领巾·萌芽 | 被引量 : 0次 | 上传用户:william_wng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一天,我看了一会儿电视,准备换台时,发现遥控器和我玩起了捉迷藏。
  遥控器,你藏好了吗?那我来啦!首先,我看向沙发上那个绿色的靠垫(diàn),并迅速把靠垫翻开来,可是,靠垫底下空空如也。我又在茶几上翻起了报纸。我从前往后,一叠一叠地翻着,可还是没有找到遥控器。遥控器呀遥控器,你到底藏在哪儿呢?
  接着,我把目标锁定在电视柜附近,可电视柜下面的每个抽屉我都翻了好几遍,还是没有找到。
  我又趴到地板上看沙发底下有没有,结果发现了一个灰白色的东西。我一阵欢喜,忙用扫帚捣鼓了半天,费了好大的劲儿才把那个东西弄出来。一看,是个没用的废铁盒。唉!空欢喜了一场。
  就在这时,妈妈走了过来,知道我在为找不到遥控器而烦恼时,很惊讶:“你不是说遥控器有点失灵吗?我把它拿去修了呀!”
  我有说过“遥控器失灵了”吗?噢,我可真是太健忘了。
  指导老师 周颖
其他文献
本文测量了9Cr18不锈钢内转换电子穆斯堡尔谱(CEMS),运用迭加性原则对Fe-Cr-C马氏体中不同环境铁原子超精细磁场及其相应的几率进行理论估算,并与实验拟合数据进行比较,由此
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
在新课改的大背景下,教师要在作文课堂的教学中注重发挥学生的个性特征,可以通过“创设情境,激发个性体验”“主题对话,流露个性认知”“开展活动,启蒙个性思维”和“链接生
本文主要介绍经典的小学数学课堂教学策略,其中,最有效的课堂教学方法分为五种:一是营造和谐的课堂学习氛围,增强老师与学生们的互动;二是扩大学生们的参与度,调动广大学生们
首先,让我们来做一个集眼力与智力于一体的游戏!请猜一猜,下面这些植物中,有哪些是产自中国本土的呢?  现在,我要公布答案了——  一个都不是!它们通通都是“歪果仁”(外国人),哈哈哈哈!  你看,待在中国的时间久了,它们早就适应了中国的水土和气候,怎么看都没有“洋气”呢。  既然这么多蔬果都是“移民”来中国的,那么,我们中国还有什么吃的呀?  别急,土生土长的中国蔬果,也是有很多的,比如下面这些,
ORIS Williams TT3钛合金限量计时码表—专为胜利而生新款ORlS williams TT3计时码表,全球限量3000只,每只皆有独立的流水编号。快速上锁系统的表冠设计,来自ORIS的原创构想
【教材分析】《应用问题(二)》是浙教版三年级下册第二单元的一个课时内容,学习的重点是解决差比与份总复合两步计算应用问题的结构特征,学习的难点是分析、比较两种类型的数
双主体的幸福教育,是基于江苏省溧阳市第二实验小学独特的历史传承与价值追求自然生长起来的办学理念。在持续多年的努力中,我们的双主体幸福教育办学不断探索——生命在教育
清明节到了,大街上的小吃店里摆满了清明团,让我可眼馋了。  舅妈第一时间把做好的清明团送到了姥姥家。哈哈,我终于可以大吃一顿了。清明团又圆又大,好像一个个鼓着肚子的小娃娃;被太阳照着,又恰似一颗颗绿色的大珍珠,真好看!  姥姥从蒸锅里拿出绿油油的清明团,这时候,房间里立刻香气扑鼻,仿佛变成了美食仙境。  我大口咬着清明团,嗯,又糯(nuò)又甜,真好吃!全家人都围在一起大饱口福。没过多久,一盘清明
从1988年年初Maeda首次报道无稀土的BiSrCaCuO新体系超导材料开始,国际上对Bi系超导体进行了许多研究。该体系块状材料在110K附近可发生电阻陡降,但一般要到80K左右电阻才能