【摘 要】
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新课程初中英语教学强调运用多元化的教学思维模式，激活学生学习英语的主动性和积极性，提高学生的语言运用综合能力，提高课堂教学的有效性。英语课堂教学的有效性是英语教学的一
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新课程初中英语教学强调运用多元化的教学思维模式，激活学生学习英语的主动性和积极性，提高学生的语言运用综合能力，提高课堂教学的有效性。英语课堂教学的有效性是英语教学的一根主线，也是综合评价学生英语素养的重要指标。英语课堂教学的有效性就是要围绕学生的学习发展实际需要，关注学生的学习过程和方法，鼓励学生在掌握丰富的基础知识和基本技能的基础上，增强自身的情感态度和审美价值观。
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