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结合课标的要求，对教材进行合理的加工、重组、改造，才能真正实现科学、合理、有效地“用教材教”，才能有效地提高课堂教学的实效。
准确把握课标和教材要求
【摘 要】
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结合课标的要求，对教材进行合理的加工、重组、改造，才能真正实现科学、合理、有效地“用教材教”，才能有效地提高课堂教学的实效。
【机 构】
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重庆市高新区兰花小学校
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2016年10期
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