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心理契约理论是组织与个人内隐的、达成预期目标的心理期望。有效的激励机制有利于提高高校行政管理人员的心理契约程度，激发工作积极性和行政效果，本文从心理契约的角度出发，分析了高校行政管理人员的职业特点及需求特征，针对在工作激励方面存在的问题，提出了改善的对策。
基于心理契约理论的高校行政管理人员激励机制研究
【摘 要】
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心理契约理论是组织与个人内隐的、达成预期目标的心理期望。有效的激励机制有利于提高高校行政管理人员的心理契约程度，激发工作积极性和行政效果，本文从心理契约的角度出发，分析了高校行政管理人员的职业特点及需求特征，针对在工作激励方面存在的问题，提出了改善的对策。
【机 构】
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武汉工程科技学院
【出 处】
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大学
【发表日期】
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2020年31期
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