浅谈“双差生”的心理特点与教育

来源 :濮阳教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maxfree99999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“双差生”的产生有多方面的原因,其各自的心理特点及行为既有相同的方面又有差异,必须针对这些特点,因人而异,采取灵活多样的教育方法,做好“双差生”的教育转化方式。
其他文献
演示实验在实验教学中起示范性作用,目前一些学校在不同程度上忽视了这个问题。或者不结合实际加以改进,或者干脆不做靠口讲,或者课前不认真预做,致使演示实验达不到预期的目
着重介绍提高石材幕墙密封能的方法和原理,以及在工程实践中的应用.
摘 要:该文通过对物理教学反思的研究,认为物理教学反思是提高物理教学质量,促进物理教师成长的主要措施,总结了常见的反思方式,包括课堂观察、作业分析、试卷分析、问卷调查等。  关键词:物理 教學 反思 研究  中图分类号:G4文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2013)04(c)-0172-01  华东师范大学叶澜教授说:“一个教师写三年的反思可以成为一个名师。”的确,教学反思是教师成长
本文对影响金刚石薄壁钻头银钎焊强度的因素进行了分析,对比了几种焊接方法的优缺点,重点对提高高频银钎焊焊接强度的主要方法--提高有效焊接面积进行了研究;并对钎料及焊接
目的:探索研究临床护士带教中应用目标管理的效果,探索临床带教的新方法。方法:笔者所在医院将86名实习护士按入科时间顺序分为观察组和对照组,每组43名。对照组采用常规的带教
果脯蜜饯是我国传统的名特产品之一。不但闻名国内,而且在国际市场上也占有一定地位。但随着人民生活水平的提高,出于健康和营养的目的,对含糖量高的甜食日益不感兴趣,对果脯
全封闭多功能反应器陈隆琼,王在荣(四川达川市一中,四川达川市高中)一、原理A、B两管内各产生(或放置)一种物质(其中一种是气体),径A管小孔两物质相遇发生反应,剩余气体储存在气球内。反应
案例教学法是指在中师教育学教学中,教师恰当地选择运用小学教育教学案例,把中师生带入特定的教育教学情境,把理论讲授与小学教育教学实际有机结合起来,从而提高中师生实际教
编者按:作者在本文中向我们介绍了阿根廷加强石材出口的原因,实际上不光是中国,许多重要的石材出口国,近几年更加注重了石材出口策略,而相比较,中国石材出口多采用低价竟销方