新课程改革下高中语文教师教学的适应性的探讨

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目前,随着我国语文新课程标准的颁布和实施,给我们教师带来了全新的教育教学理念。特别是在课堂教学方面,提倡目标的多元性、方法的灵活性和形式的多样性,强调课堂应该是开放的、生成性的课堂。目前,新课程改革在各地如火如荼地进行,这是时代发展的必然。
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