【摘 要】
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在艺术的学习的过程,我们解决了一个阶段的问题,从而就进了一步;遇到新的问题再进行解决,就这样一步步深入下去,到了一个不能理解的阶段时,学问就停顿了。我们仔细分析研究历
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在艺术的学习的过程,我们解决了一个阶段的问题,从而就进了一步;遇到新的问题再进行解决,就这样一步步深入下去,到了一个不能理解的阶段时,学问就停顿了。我们仔细分析研究历代的书法家的“妙悟”的故事,可以看到他们的悟的理解方面既不相同,在理解的程度上也是不尽一致的。
In the process of art study, we have solved the problem of one stage, and thus we have taken a step forward. When we encounter new problems and then solve them, we go one step further and step by step. When we reach an incomprehensible stage, our knowledge pauses. When we carefully analyze and analyze the stories of the ancient calligraphers, we can see that their understanding is not the same in terms of comprehension, and they are not the same in understanding.
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