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谈谈我的“读书法”数学教学赵淑诚从１９９０年５月，我在丰台教科所和丰台学习学会的指导下，参加了“小学数学教法与学法同步实验”，经过几年来的精心研究和实践，形成了以“读书法”为核心，以“比较法”、“批画法”、“观察法”、“联想法”为辅助教学手段的一套比...
谈谈我的“读书法”数学教学
【摘 要】
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谈谈我的“读书法”数学教学赵淑诚从１９９０年５月，我在丰台教科所和丰台学习学会的指导下，参加了“小学数学教法与学法同步实验”，经过几年来的精心研究和实践，形成了以“读书法”为核心
【出 处】
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北京教育
【发表日期】
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1995年S1期
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