信息技术激活小学音乐课堂

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiangzuobuxing
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在教育改革的新时期,小学音乐教学的作用越来越被重视,小学音乐教学的地位不断提高。音乐学科不同于其他学科,具有艺n术性的特点。通过音乐学习,不仅能够提高学生的艺术素养,提升学生的审美能力,并且有利于促进学生各方面能力的发展。近些年来,以n往音乐教学模式中的弊端逐渐显现出来,不利于学生的音乐学习。因此,本文提出了一系列小学音乐与信息技术深度融合的具体策略。
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