物语无声

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摘 要:随着社会经济不断发展,教育教学取得了进一步发展,旅游管理作为高校教学结构的重要组成部分,在培养专业旅游人才、推动我国旅游事业可持续发展等方面具有积极作用,传统教学思维已经难以适应现代教学发展需求,在很大程度上阻碍了旅游管理教学发展,而体验思维作为一种新型思维模式,将其应用于旅游管理教学中,不仅能够提高教学质量和效率,还能够更好地实现人才培养目标。本文将对体验教学思维进行分析和研究,并提出体
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摘 要:中国已经进入到创新型社会发展阶段,创新已经摆在了国家发展全局的核心位置,这就要求高校在人才培养模式上要以培养创新型人才为主要建设目标。目前在行政管理专业建设和人才的培养上还存在很多问题,需要根据创新型人才培养模式和要求,对行政管理专业教学进行改革。行政管理专业是新兴应用性、交叉性较强的专业,尤其在少数民族地区地方高校的行政管理专业人才的培养上,更要集合地方实际,突出地方特色和创新型人才培养
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