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详细阐述在高等数学中进行研究型教学的实施步骤。整个过程是一个重过程、重应用、重体验、重全员参 与的过程,具有主动性、研究性、开放性和创新性。
谈高数研究型教学的实施步骤
【摘 要】
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详细阐述在高等数学中进行研究型教学的实施步骤。整个过程是一个重过程、重应用、重体验、重全员参 与的过程,具有主动性、研究性、开放性和创新性。
【机 构】
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衡阳师范学院数学系湖南衡阳,421008
【出 处】
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长春理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年2期
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