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随着"中国制造2025"的稳步推进,我国传统制造业企业的转型升级,新型数字化工厂的建设,企业生产模式发生了改变,导致了新兴职业岗位的出现和职业岗位内涵的变化。文章从智能制造背景下技术技能型人才的素质结构出发,简要阐述了现有人才培养的不足,结合学校的实践,探索了适合智能制造领域高职复合型应用人才培养的一些举措,并在人才培养方案与实训室建设等方面取得了一些阶段性成果。