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小学生此阶段正处于各种品质习惯的养成期,是思想认知形成的重要时期.但是在此成长阶段中,由于其情绪多变、自控自理能力差,所以教师必须对其进行悉心引导,创建优秀的班集体,与小学生成为朋友,全面促进小学生综合发展.
小学班主任工作总结
【摘 要】
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小学生此阶段正处于各种品质习惯的养成期,是思想认知形成的重要时期.但是在此成长阶段中,由于其情绪多变、自控自理能力差,所以教师必须对其进行悉心引导,创建优秀的班集体,
【机 构】
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内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山第三小学 内蒙 赤峰 024000
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年5期
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