【摘 要】
：
教什么与考什么是一对具有互逆作用关系的矛盾统一体。阶段性期末检测卷,首先要考查学生知识技能的更新与建构情况,其次要根据具体学情瞻前顾后,有目的地考查学生旧有知识技
【机 构】
：
昆山市教育局教研室,青阳港实验学校
论文部分内容阅读
教什么与考什么是一对具有互逆作用关系的矛盾统一体。阶段性期末检测卷,首先要考查学生知识技能的更新与建构情况,其次要根据具体学情瞻前顾后,有目的地考查学生旧有知识技能的深化与拓展情况。文章以《义务教育语文课程标准》为纲,详细梳理了苏教版初中《语文》八年级下册各单元教学目标,并对期末检测卷现代文阅读理解题进行了命题研究。研究阶段性检测卷考点设置与命题策略,可以促进语文教师不断提高课程意识、课程能力,优化教学内容,改进教学策略,提高教学效率,还可以促进学生肯定自我,反思不足,改进学习,学会学习。
其他文献
目的:研究表没食子儿茶素没食子酸酯（EGCG）的甲基化结构修饰,测定EGCG衍生物对人肝癌多药耐药细胞的逆转活性,从EGCG衍生物中初步筛选出低毒、高效、稳定的MDR逆转剂。方法:（1）以
中国经历了几千年的农耕社会，根在农村，千年的农村发展孕育出了丰富多样的乡土文化。乡土文化是中国传统文化的基础，是民族文化的摇篮，要认识中国的文化，传播、传承中国的文化，就得
<正>支持民营企业发展是党中央的一贯方针。改革开放40年来,民营企业蓬勃发展,民营经济从小到大、由弱变强,在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥了重要作用,
在分析电子战装备效能评估一般方法基础上，应用解析法和层次分析法，综合专家评估意见，建立了电子战作战效能评估的数学模型。通过典型算例示范，指出了用该模型的物理意义，为机载电
目的探讨胃癌患者淋巴结转移的影响因素,并构建预测模型。方法行根治性切除术的胃癌患者484例,其中有淋巴结转移290例,无淋巴结转移194例,多因素logistic回归分析胃癌患者发
土壤-植被-大气间的相互作用强度高度地依赖于时空尺度。其中,反馈机制贯穿于土壤-植被-大气相互作用的始终。在各个时空尺度中,多因子交互作用,尺度不同起主导作用的过程和
改革开放以来,我国企业文化建设理论上与实践上取得了很大成绩,对建设我国特色社会主义建设和促进国民经济发展都起到了积极作用。在知识经济到来的今天,企业要想发展并在竞
目的：通过对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺组织标本中TOLL样因子-4(TLR4)、核因子-κ3(NF-κB)及活化蛋白-1(AP-1)表达的研究,探索TLR4、NF-κ3及AP-1在COPD血管重建中的作用
为保证我国高等教育的稳步可持续发展,教育部制定了五年一轮的本科高校教学水平评估制度。迄今为止第二轮评估工作即将结束。实践证明,开展教学评估工作对高校教学质量的监督
随着竞争的不断升级，企业与企业之间的竞争日益演变为区域和区域、国家和国家之间的竞争。往往一个区域内由于总体技术水准、市场竞争激烈程度、文化习惯、质量意识、市场监管