论文部分内容阅读
一般来说,图式是指每个人曾经掌握的知识在脑海中存储的方式,是学习者将过去储存在大脑中的记忆与新知识产生作用,并且把新知识运用到学习中的过程。就图式理论如何在英语读写教学中运用进行了探究。
图式理论在高中英语读写教学中的有效运用
【摘 要】
：
一般来说,图式是指每个人曾经掌握的知识在脑海中存储的方式,是学习者将过去储存在大脑中的记忆与新知识产生作用,并且把新知识运用到学习中的过程。就图式理论如何在英语读
【机 构】
：
甘肃省定西市岷县第一中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2019年30期
其他文献
创新能力是新时期素质教育理念对学生提出的重要要求,同时也强调教师要积极地开展有效的教学活动,切实培养学生的创新能力。然而有些初中生物教师尚未达到预期中的教学目标,
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的学科,《普通高中地理课程标准》中提到：＂全面推进素质教育,要求从学生的全面发展和终身学习出发,构建体现现代教育理念
大学生的价值观是一个具有丰富内涵和复杂结构的集合体,而且会随着社会基本结构和面貌的变化,发生激烈的嬗变和更新,表现为相当程度上的价值矛盾和冲突,而这一现象的存在、展
质量是企业生存的基础,拥有好的质量,就会占有更大的市场,在激烈市场竞争中就会立于不败之地,取得更高的经济效益.为了在激烈的市场竞争中求得生存和发展,"以质量求生存"成为
翻转课堂直观、形象、便捷的特点使其在实践中深受师生喜爱。从研究微课以及翻转课堂的概念出发，分析了基于微课的翻转课堂教学模式在七年级教学实践中的实施过程，探讨了在实践
摘 要：情境教学可以让数学变得简单、有趣、生活化。在新课程理念下，人们提倡把课堂还给学生，学生做学习的主人。因此，采用情境教学有利于激发小学生的学习兴趣，鼓励小学生在自己熟悉的生活情境中用数学方法解决现实问题。让学生远离机械式的学习，在生活中体验数学之美，感受数学之魅力，逐渐培养学习数学的兴趣。 关键词：小学生;教学;数学;情境创设 近些年来，情境教学的呼声和被认可度越来越高。情境教学越
上海大学(本部)学生宿舍社区管理部探索了在学分制条件下加强校园文化建设和思想政治教育的新途径、新模式。总的来说,体现在以下几个方面。 一、管理制度规范性和教育的真实
随着人类生活水平的不断提高,人们越来越重视饮食的营养成分及饮食安全.UHT高钙奶作为一种纯天然营养食品,可常温保存,并且保质时间长而深受广大消费者青睐.但在生产过程中的
期刊
狗肉含蛋白质17.2%、脂肪3.7%、碳水化合物44.0%～44.5%、纤维素3.45%、钙1.5%～8%、磷1.1%～1.2%;每克狗肉含维生素A、D分别为8～10和2～3个国际单位;微量元素铜、钾、镁、锌、钴、碘
在奶中生产中,往往会有妊娠中后期流产或难妊娠的母牛,这些奶牛直接影响产奶量和经济效益的提高,如果因此将牛淘汰,令人惋惜.我们采用催乳灵人工诱导泌乳的办法,解决了这个难