我国成为全球最大手机出口国

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新课程标准把教学重心转变为关注学生的发展,因此,采用科学有效的教学方法,激发学生学习的主动性和自觉性,促进学生在学习过程中发展自学能力、提高综合素质,已成为每位教师面临的重要课题。在课堂教学中,充分运用“情境”教学是实现这一目标的有效措施之一。所谓情境教学就是在课堂上创设情境,激发学生的表现欲,让他们走出“观众席”,登上“舞台”当“演员”,主动参与教学过程。师生合作学习,能够最大限度地提高教学效率
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