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在后工业时代的知识社会，我国的高职教育在人才培养上存在一些不可忽视的问题，这里从高职大学生应具有的基本素质入手，分析了当前高职教育主要存在“产销不对路”、学生社交能力弱、知识控制错位、专业化教学滞后等问题，进而阐述了解决这些问题的主要方法。
略论后工业时代高职教育人才的培养
【摘 要】
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在后工业时代的知识社会，我国的高职教育在人才培养上存在一些不可忽视的问题，这里从高职大学生应具有的基本素质入手，分析了当前高职教育主要存在“产销不对路”、学生社交能力
【机 构】
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南通职业大学学报编辑部
【出 处】
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淮海工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年4期
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