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随着高职教育和电子技术的不断发展，《模拟电子技术》课程有了新的内涵。传统的教学模式已不适合现在的教育，文章提出了一种更适于高职教育的新的教学模式一“项目导入、现场教学”。经试行，这种教学模式可以激发学生的主观能动性，使学生能更直接、更快地掌握知识与技能。
“项目导入、现场教学”在《模拟电子技术》中的应用
【摘 要】
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随着高职教育和电子技术的不断发展，《模拟电子技术》课程有了新的内涵。传统的教学模式已不适合现在的教育，文章提出了一种更适于高职教育的新的教学模式一“项目导入、现场教
【机 构】
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江阴职业技术学院电子信息工程系
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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