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伴着革故鼎新的课程改革步伐,作为新课程刚刚实施的省市,教师应努力转变教学理念,挖掘学生的潜能,通过优化课教学设计、丰富多彩的第二课堂,提高学生学习兴趣,让课堂真正“活起来”,成为学习的乐园,那么,历史教学一定能让学生“动起来也一定能实现成功教育.
浅谈在历史教学中如何让学生“动起来”
【摘 要】
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伴着革故鼎新的课程改革步伐,作为新课程刚刚实施的省市,教师应努力转变教学理念,挖掘学生的潜能,通过优化课教学设计、丰富多彩的第二课堂,提高学生学习兴趣,让课堂真正“活
【机 构】
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甘肃省平凉市华亭县一中
【出 处】
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新课程学习·下旬
【发表日期】
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2012年7期
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