浅谈导致波兰农业落后的几个问题

来源 :世界经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rogy520111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 当前波兰社会动荡的原因是多方面的,但经济上的困难是根本原因。在波兰的整个国民经济中,农业又是薄弱环节,因此,探讨研究一下几十年来在波兰农业中存在的问题及其教训,这对我们来说是有益的。
其他文献
E-Learning作为一种学习方式,体现了开放教育、终身教育、自主化学习等教育理念,传达出现代教育新思想;文章从学习型社会是知识型经济的必然结果、E-Learning为学习型社会提供了
2007年全国广播电视大学教学工作会议于10月11日-13日在甘肃兰州召开。会议的主题是:贯彻落实教育部实施“质量工程”的若干意见和2007年全国电大党委书记校长会议精神,研究开
<正> 艾哈德是联邦德国新自由主义学派的代表人物之一。二次大战后,历任德国巴伐利亚政府经济部部长、德国英美占领区经济署署长、德意志联邦共和国经济部部长、副总理、总理。因此,艾哈德既是联邦德国新自由主义学派的理论家,又是联邦德国新自由主义经济思想的实践家。《来自竞争的繁荣》
本文比较了网格服务与WEB服务的功能和特点,提出在网格服务中,利用“工厂”产生“实例”,使用“实例”来调用“服务”处理关联的数据,阐述了其间的关系。
文章介绍了远程教育与其网络传输技术共同发展的历程,并阐述了目前影响远程教育的网络问题,指出网络技术创造了远程教育,第五代远程教育要借助于下一代网络技术,并在包含网格
<正> 发达国家与发展中国家之间经济关系的发展,已经成为影响当今世界经济发展的一个关键问题,发展中国家要求把它与发达国家之间的经济关系建立在公正、合理的国际经济新秩序的基础上,只有建立国际经济新秩序,南北之间的经济合作关系才能得到顺利发展。但是,人们对建立国际经济新秩序和发展南北之间经济合作关系的问题,无论是思想认识还是采取的实际立场,都并不完全一致。因此,对这一问题很有深入讨论的必要。
后现代主义是20世纪末西方社会流行的一种哲学和社会思潮,自90年代以来,许多学者借助于后现代主义的思想来审视教育的种种问题。本文在系统分析后现代知识观的基础上,探讨了其对
<正> 进入七十年代以来,由于资本主义经济发展的不平衡性以及石油价格的大幅度提高,经济危机一再爆发,并日趋深化,世界主要国家,包括发达国家和发展中国家的经济力量对比发生了深刻的变化。随着国际政治、经济形势的动荡,国际金融领域也发生了一些重大的变化,主要表现在: 一、国际货币体系分化,金融市场剧烈动荡。 由于美元不断贬值,1971年美国宣布停止自由兑换黄金后,各国货币纷纷实行自由浮动,固定汇率制即让位于浮动汇率制。此后,汇价、金价由相对稳定变为剧烈波动,各主要
<正> 一、有关计划与市场的理论观点 计划与市场的关系问题,是一个极其复杂的问题。七十年代之前,在理论上,南斯拉夫经济学界对这个问题的看法还存在一些分歧;在实践上,也还未能妥善解决。七十年代以来,理论界的观点比较趋向一致,实践上也积累了一些经验。
中央电大《中国远程教育》2007年第8期(上)目录,上海电大《开放教育研究》2007年第4期目录,黑龙江电大《现代远距离教育》2007年第3期目录,浙江电大《远程教育杂志》2007年第4期目