改进实验教学 优化物理课堂

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wessyy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、强化演示实验我除了重视做好每一个教学大纲中所规定的演示实验外,还增加了一些演示实验。我们在强化实验手段上,做了一些尝试:用演示实验创设情景,引入新课,理解、巩固和深化知识。对于激发求知欲,提高兴趣,启迪思路都有事半功倍之效。事实证明,具体形象要比语言文字更易记住,视觉刺激远胜于听觉刺激。另外,教师在做演示实验时所表现出的良好的实验素养 First, to strengthen the demonstration experiment In addition to doing a good job in each of the syllabus in the demonstration experiment, but also added some demonstration experiments. We tried to strengthen the experimental means, and made some attempts: to create scenarios through demonstration experiments and to introduce new lessons to understand, consolidate and deepen our knowledge. To stimulate curiosity, increase interest, enlightenment ideas have a multiplier effect. Facts have proved that the specific image easier to remember than the language, visual stimulation far better than the auditory stimulation. In addition, teachers demonstrate good experimental qualities while doing demonstrations
其他文献
本工作测定了99例单纯性肥胖小儿的肺功能.结果显示单纯性肥胖小儿在7至10岁组不但体重超过正常同龄对照组(P
研究目的 探讨儿童单纯性肾病肾上腺皮质功能低下的治疗方法及其临床意义。 研究方法 39例患儿(男31例,女8例)随机分为两组,治疗组(用强的松、黄芪和刺五加治疗)21例,对照组(
以20 Cr Mn Ti 材料的 汽车万 向节十字 轴为 研究 对象 ,采 用精 密 电极 加工 和 设置 预应 力 层的方法, 研制了精 密闭塞锻 造模具 ,使用该模 具加工 了2 000 件锻件 毛坯,结 果表 明:锻
大家关注的全国压裂酸化第六次会议,于1987年3月20日在中原油田召开,参加会议的有部属17个油田,6个石油学院,部研究院,部机关以及部外院校、所、厂等42个单位,共194名代表。
阅卷结束后,一位年轻老师带来了自己班级的试卷,流露出无奈的心情。我认真地翻阅学生的文章,发现了一个比较普遍的现象,学生的作文虽然能够取材于生活,写自己真实的感受,但大都缺少一个合理的结构。细细了解,才发现这位老师平时不太喜欢在讲读课文中渗透作文的知识,也不太上作文课,只是喜欢在学生写完文章后选几篇读一读就过。应该是平时这位老师的引导不够,或者是割裂了阅读与写作的关系,没能及时有效地指导作文所导致。
北京赢得奥运会主办权着实让中国人扬眉吐气了一回,而一些经济学者和政府官员更是乐观预计奥动会“将给中国经济插上翅膀”,然而,一些专家警告说,要慎防奥运经济泡沫。 自7
初中是学生三观养成的重要阶段,为在真正意义上实现对学生三观的培养,必须科学的开展德育工作。经过长期的实践与发展我国德育工作还是存在明显的不足,需要我们进行不断的努
感觉神经末梢(SNE)在躯干和四肢软组织疼痛、压痛、感觉异常等神经功能障碍中的作用,备受临床和基础研究者的重视,其手段部分程度上依赖于神经形态学的研究方法。神经形态学
Crossover 概念已经被人们提及很久,从数码到建筑到家居,说到底人们总是想把生活效率一再提高,潜意识里不断追求创新带来的新鲜与刺激。而发展到汽车领域,真正延续 Crossover
凌晨时分被一種莫名的不安扰醒,随后想到今天是元月元日。这一日像时间的领头羊,带着一大群时光充裕的日子找我来了。  妻子还在睡觉,房间光线不明。我披衣到书房。平日随手堆满了书房的纸页和图书在迷离的晨色里充满了温暖和诗意。这里是我安顿灵魂的地方。我的巢不是用树枝搭起来的,而是用写满了字的纸和书码起来的。我从中抽出一页素纸,要为今天写些什么。待拿起笔,坐了良久,心中却一片茫然。一时人像浮在无际无涯的半空