唤醒儿童在活动中的表达——活动作文“吹气球”教学实录

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闲聊:在质问中生发思考师:同学们好!《三国演义》里有个三顾茅庐的人,我跟他一个姓。生:刘备!姓刘!师:大家可以叫我——刘老师。生:刘老师,你来自哪里?师:我来自双城,就是街里来的。生:老师,您今年高寿?(生哄堂大笑)师:你看我像多大?“高寿”一般指比较年长的人。生:不知道。师:你得观察判断。生:大约三十岁。师:差不了十岁。生:老师,你要讲什么内容呀?师:老师想给同学们上一节作文课。平时愿意上作文课吗? Gossip: germinal questions in question Thinker: good students! “Romance of the Three Kingdoms” there is a trifling look of people, I told him a surname. Students: Liu Bei! Liu! Teacher: We can call me - Liu. Students: Teacher Liu, where are you from? Teacher: I come from Twins and come from the streets. Health: Teacher, you are longevity this year? (Students laughter) Teacher: You look how much I like? “Longevity ” Generally refers to older people. Health: I do not know. Teacher: You have to observe and judge. Health: about thirty years old. Teacher: Almost ten years old. Students: Teacher, what do you want to talk about? Teacher: The teacher wants to give a lesson to his classmates. Usually willing to make writing lessons?
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