【摘 要】
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摘要：随着社会对高级应用型人才需求的增长，浙江树人大学顺应教育改革潮流，在计算机基础课程应用PBL，并取得了较好成效。从教材、教学过程、成绩考核等环节描述了浙江树人大学所做的大胆改革，总结了在实践教学中获得的经验，对出现的相关问题也进行了相应剖析与归纳。 关键词：PBL；计算机基础；实验评价 作者简介：顾汉杰（1981-），男，浙江海宁人，浙江树人大学现代教育技术中心，讲师。（浙江?杭州?31
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摘要：随着社会对高级应用型人才需求的增长，浙江树人大学顺应教育改革潮流，在计算机基础课程应用PBL，并取得了较好成效。从教材、教学过程、成绩考核等环节描述了浙江树人大学所做的大胆改革，总结了在实践教学中获得的经验，对出现的相关问题也进行了相应剖析与归纳。
关键词：PBL；计算机基础；实验评价
作者简介：顾汉杰（1981-），男，浙江海宁人，浙江树人大学现代教育技术中心，讲师。（浙江?杭州?310015）
中图分类号：G647?????文献标识码：A?????文章编号：1007-0079（2012）20-0066-02
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摘要：“高等数学”课程不仅要传授知识，更要传授数学的精神、思想和方法，以培养学生的思维能力和数学素养。阐述了数学素养的内涵及培养数学素养的重要性，以及在科学思维、科学方法指导下通过“高等数学”教学培养学生数学素养和创新能力的基本思路。 关键词：高等数学教学；数学素养；科学思维能力；启发式教学 中图分类号：G642.0?????文献标识码：A?????文章编号：1007-0079（2012）19
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