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立足教学四性提高德育实效
立足教学四性提高德育实效
来源 :新课程研究:教师教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xaolan811
【摘 要】
:
品德与社会有效教学要求教师在课堂教学中,采用各种方式和手段,用最少的精力、时间的投入,取得最好的教学效果。本文从立足教学的针对性、实际性、潜导性和辨证性等方面阐述了提
【作 者】
:
陈敬中
【机 构】
:
浙江台州市玉环县芦浦镇中心小学
【出 处】
:
新课程研究:教师教育
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
品德社会
教学实效
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品德与社会有效教学要求教师在课堂教学中,采用各种方式和手段,用最少的精力、时间的投入,取得最好的教学效果。本文从立足教学的针对性、实际性、潜导性和辨证性等方面阐述了提高小学品德与社会教学实效性的问题
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