在中学化学教学中培养学生的创造力

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<正> 创造力是一种创新冲力,表现为能提出和解决新问题。它跟智力有联系,但又是不同层次的概念。创造力是在综合发挥智力的前提下,运用知识分析和解决问题,进行发明创造的本领。创造力是多种能力的综合体现。许多事例表明,创造力是要在掌握一定知识的基础上逐步在实践中加以锻炼培养的,是有层次的。
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