追寻基于学生主动发展的生长课堂——评王克亮老师的《三角函数的诱导公式(一)》教学思考

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什么样的一堂课是好课?虽然没有统一的标准,但有些东西还是能达成统一的认识,比如叶澜老师所提出的“五实”:扎实、充实、丰实、平实和真实,指向了课堂教学中学生的发展。课堂应该是学生生长的地方,学生在课堂中进行知识、能力和情感的生长。著名特级教师武凤霞说过:“在充满生长律动的课堂上,学习气氛不一定热烈,但要深沉,学生不能在文字中浮光掠影,要在思索中前行;不是在言说别人的思想,一定是在表达自己的心声。看一看,能感受到躬身前 What kind of class is a good lesson? Although there is no uniform standard, but some things can still achieve a unified understanding, such as the teacher Ye Lan put forward by the ”five“: solid, substantial, abundance, plain and true, Point to the development of students in class teaching. Classroom should be the place where students grow, and students develop knowledge, abilities and emotions in class. Famous teacher Wu Fengxia said: ”In full of law and order in the classroom, the learning atmosphere is not necessarily warm, but to deep, students can not be superficial in text, to think ahead; not in other people’s thinking, it must be Express your own voice. Take a look, can feel the bend in front
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