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高中数学中"反函数存在的条件"是反函数教学的拓展与延伸,也是教学的难点.教学中通过充分发挥学生自主性学习,逐步向学生揭示反函数存在的条件:一个函数存在反函数的本质在于它是一个一一映射.
提倡自主性学习--反函数存在条件的探讨
【摘 要】
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高中数学中"反函数存在的条件"是反函数教学的拓展与延伸,也是教学的难点.教学中通过充分发挥学生自主性学习,逐步向学生揭示反函数存在的条件:一个函数存在反函数的本质在于
【机 构】
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湖州第二中学
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2003年z1期
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